管理理论与实务

   《管理学》作为一门专业基础课，涉及专业多，受众面广，对于专业课学习发挥着基础作用。基于高校人才培养模式的改变，贯穿“管理无处不在”的理念，以应用为导向以管理过程为主线，以注重传承性、吸纳新理论、注重实践性、可读性、激发参与性与学习兴趣为原则，在保证体系简明的基础上，兼顾知识学习、思维训练与技能培养有机结合的要求，坚持应用性与针对性相结合，结合多年的教学经验积累，编写此书，力求内容上更精炼、更实用，形式上更多样、增强可读性和启发性，结构上重点突出，既注重知识的总结和引导性学习，又通过实践思考检验和加深对所学知识的理解和应用。
全书按照管理的过程为主线展开，每个项目先阐明 “知识目标”“技能目标”，提出明确的学习要求，通过“技能测试”明确项目内容，利用“任务训练”引发思考和学习兴趣，增加理论应用的趣味性、启发性，并用“项目练习”予以巩固，通过“拓展训练”延伸课堂理论教学的实践指导意义，在理清思路的基础上可进一步加深理解及应用，培养学生的创新思维、分析问题、解决问题的能力，最终获得应用技能的训练和提升。